1- مقدمه
بي تفاوتي کارکنان نسبت به مسائل و مشكلات سازمان، مشكلي است كه در ايران گريبانگير اكثر سازمانهاي دولتي و بعضي سازمانهاي غير دولتي است. مديران در برخورد با اين موضوع عكس العمل هاي متفاوت از خود نشان مي دهند، بعضي فقط حرص مي خورند، بعضي چون چاره اي نمي يابند بي تفاوت مي گذرند، بعضي چاره كار را آموزش كاركنان مي
برچسب: نویسنده: آتنا خوشنام تاريخ: دوشنبه 7 آبان 1397 ساعت: 20:13
در جهان رقابتی امروز، بی شک یکی از ابزارهای مهم در ایجاد تحول و بقای سازمان و رسیدن و اهداف و رسالت های مورد نظر، برنامه ها و رویکردهای نوین آموزش است؛ در این میان، آنچه مقوله تحول را حیات می بخشد و بقای سازمان را تضمین می کند، عنصر انسان و توسعه منابع انسانی است.امروزه آموزش به عنوان یکی از روش های توسعه منابع انسا
برچسب: نویسنده: آتنا خوشنام تاريخ: دوشنبه 7 آبان 1397 ساعت: 20:13
برچسب: نویسنده: آتنا خوشنام تاريخ: دوشنبه 7 آبان 1397 ساعت: 20:13
براساس نظرات «پیرسون» و«کلایر» مدیریت بحران عبارت است از : تلاش نظام یافته توسط اعضای سازمان همراه با ذینفعان خارج از سازمان، در جهت پیشگیری از بحرانها و یا مدیریت اثر بخش آن در زمان وقوع.
عدهxadای میگویند مدیریت بحران از سه مرحله اصلی تشکیل شده است که عبارت است : از مدیریت بحران قبل، حین و بعد از وقوع بحران. قبل
برچسب: نویسنده: آتنا خوشنام تاريخ: دوشنبه 7 آبان 1397 ساعت: 20:13
مزاياي گردش شغلي(JOBROTATION) بر كسي پوشيده نيست. اين كار افق ديد كاركنان را وسيع ميكند و آنها را در سير يك سلسله از تجارب ميگذارد. يكنواختي كه پس از حصول مهارتهاي لازم براي اداي تكليف عارض ميگردد، با انتقال كاهش پيدا ميكند و از آنجا كه تجارب، گستردهتر نيست، درك فعاليتهاي ديگران در د
برچسب: نویسنده: آتنا خوشنام تاريخ: دوشنبه 7 آبان 1397 ساعت: 20:13
برچسب: نویسنده: آتنا خوشنام تاريخ: دوشنبه 7 آبان 1397 ساعت: 20:13